Pameijer, N.K. & Beukering, J.T.E. van (2004). Handelingsgerichte diagnostiek. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering bij onderwijsleerproblemen. Leuven: Acco.
Zelfbeschrijvingen en schoolmotivatie van adolescenten in Amerika, Rusland en Nederland.
Heusdens, W.T., Wolf, K. van der & Peet, A.A.J. van (2004). Zelfbeschrijvingen en schoolmotivatie van adolescenten in Amerika, Rusland en Nederland. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 43, 3-10.