Publicaties

Verbetering als dagelijkse routine: praktische wijsheid in onderwijs en onderzoek

Posted on in Homepage slider, Kees van der Wolf, Nieuws
Afbeelding

Rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van buitengewoon hoogleraar aan de Algemene Faculteit van de Universiteit van Curaçao op donderdag 6 november 2014.


Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs

Posted on in Homepage slider, Homepage slider-en, Kees van der Wolf, Nieuws, Publicaties, Tanja van Beukering
Afbeelding

Pameijer, N. & Beukering, T. van (2015). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Leuven: Acco.


Trainingsmateriaal bij “Succesvol omgaan met gedragsproblemen”.

Posted on in Homepage slider, Kees van der Wolf, Nieuws, Publicaties, Tanja van Beukering
Afbeelding

Wolf, K. van der, Beukering, T. van & Veldkamp, T. (2014). Succesvol omgaan met gedragsproblemen. Trainingsmateriaal bij gedragsproblemen in scholen. Het denken en handelen van leraren. Leuven: Acco.


Prijzen en belonen in de eigen praktijk: column in “Tijdschrift voor Remedial Teaching”

Posted on in Publicaties, Tanja van Beukering
Afbeelding

Beukering, T. van (2014). Prijzen en belonen in de eigen praktijk. Tijdschrift voor Remedial Teaching, 22 (5), 23.


Test Implementation of a School-Oriented Drug Prevention Program ‘Study without Drugs’: Pre- and Post-Testing for effectiveness.

Posted on in Kees van der Wolf, Publicaties

Ishaak, F., Vries, N.K. de & Wolf, K. van der (2014). Test Implementation of a School-Oriented Drug Prevention Program ‘Study without Drugs’: Pre- and Post-Testing for effectiveness. BMC Public Health, 14: 590.


Van theorie naar werken in het wild.

Posted on in Kees van der Wolf, Publicaties
Afbeelding

Wolf, K. van der (2014). Van theorie naar werken in het wild. De Nieuwe Meso, 1 (2), 41-46.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11   Next »